Как обеспечить качественное образование детям? Каким должен быть учитель, и как сделать эту профессию престижной? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в проекте «Учитель для России». Представитель программы Иван Ниненко в рамках фестиваля «Город прав» рассказал о том, как прошел первый год проекта, чего достигли его участники, что еще предстоит сделать, а также о том, как будет развиваться программа в Воронеже и области.
Лучшие специалисты отправятся в школы?
Проект «Учитель для России» позволяет молодым специалистам без педагогического образования войти в профессию. Цель программы – привлечь лучших выпускников вузов в качестве учителей в школы «со сложным социальным контекстом». Кроме того, организаторы проекта ставят перед собой такую задачу, как сделать профессию учителя престижной.
Проекты с подобной концепций реализуются в разных странах мира, однако каждая программа уникальна, потому что в каждой стране разрабатываются свои методики обучения будущих учителей.
«Учитель для России» выступает своего рода посредником между молодыми специалистами без педагогического образования и школами. На сайте проекта есть анкета, как для школ, так и для тех, кто хотел бы стать учителем. И школы и претенденты на позицию учителя проходят многоступенчатый отбор. Главным критерием отбора для школы, по словам Ивана Ниненко, является готовность признавать свои проблемы.
Чтобы попасть в программу как учитель, необходимо пройти несколько этапов: заполнение анкеты, скайп-собеседование, очный отбор в Москве, когда будущие учителя проводят пробный урок, и финальное собеседование с методистами, которые определяют уровень знаний по предмету. Главным критерием для отбора помимо всестороннего знания своего направления является увлеченность предметом, желание включиться в образовательный процесс.
Начинающие учителя в Воронеже
По результатам первого года в проекте 40 участников. Принцип «Учителя для России» – обучение и работа в школе идут параллельно. Кстати, программа подготовки учителей длится два года. В этот период участники проекта получают стипендию. Обучение будущих специалистов проходит довольно интенсивно в рамках созданного профессионального сообщества. Перед началом работы в школе участники прошли занятия в летнем университете, где познакомились с профессионалами, попробовали работать с детьми, научились вызывать интерес к своему предмету. В ходе первого года проекта учителя сдавали зачеты. По окончании программы они получат сертификаты, подтверждающие их педагогическое образование.
Второй год «Учителя для России», как говорит Иван Ниненко, покажет, кем смогут стать участники программы. По данным иностранной практики 70 процентов участников после окончания проекта остаются в сфере образования.
«Учитель для России» действует в нескольких областях, в том числе и в Воронежской. Молодые специалисты работают в одной из школ Воронежа, а также в Бутурлиновке. Планируется, что в сентябре будет подписан договор сотрудничества с областью.
Сейчас в Воронежской области наблюдается нехватка специалистов, преподающих так называемые технические предметы. На эти позиции и хотят привлечь молодых специалистов. Деятельность начинающих учителей будет отслеживаться, например, будет осуществляться контроль знаний учеников в начале и в конце учебного года. Кроме того, к молодым специалистам прикрепят методистов, которые будут оказывать необходимую поддержку. Обязательным условием для участников проекта станет презентация программы перед родителями школьников.
Пробы из водохранилища и карта звуков. Как исследуют город художники? 
В Воронеже появилась еще одна открытая площадка для концертов и спектаклей 
На Стойленском ГОКе начал работу новый профориентационный проект 
Старооскольские школьники приняли участие в конкурсе горняцких профессий 
Стойленский ГОК подвел итоги работы по профориентации в 2016 году