В ногу со временем
Именно первый учитель закладывает тот фундамент в сознании ребёнка, на котором будут строиться стены его будущих знаний. Поэтому на нём лежит огромная ответственность. Ещё Демокрит сказал: «Быть учителем рискованное дело. В случае удачи последняя приобретена ценой большого труда и забот, в случае же неудачи горе не сравнимо ни с каким другим».
Каким же должен быть учитель начальных классов? Какими знаниями, умениями и навыками он должен обладать? Об этом говорили участники регионального Дня учителя начальной школы, который прошёл в Институте развития образования Липецкой области и был посвящён теме «Инновации — в практику».
«Инновации в образовании — это необходимость времени, — сказала проректор по учебно-методической работе ИРО Ольга Притужалова. — Те изменения, которые произошли в образовании, требуют новых подходов, новых методов обучения. Тут-то на помощь учителю и приходят инновационные технологии. Они позволяют делать уроки интересными, разнообразными, насыщенными, а сам образовательный процесс — увлекательным. Важно, чтобы дети уже с первого класса считали, что школа — это праздник».
Дополнила коллегу председатель совета Ассоциации учителей начальных классов Липецкой области Юлия Понятовская, которая заметила, что труд педагогов начальной школы невозможно переоценить.
«Мы те, кто первыми встречает на пороге маленьких несмышлёнышей, — сказала она. — На наших глазах они взрослеют, умнеют, становятся самостоятельными. С тем, чему мы их научим, они пойдут в среднюю и старшую школу, будут дальше идти по жизни. А сегодня наша задача — увлечь детей знаниями».
Таланты растят талантов
Как с помощью современных технологий сделать уроки интересными и эффективными — своим опытом поделились лучшие педагоги региона, победители и лауреаты конкурса «Учитель года». Учитель музыки из лицея с. Хлевное Николай Щеглов рассказал о процессе приобщения детей к искусству, который строится поэтапно. Сначала ребята получают опыт, учатся варьировать, а затем пробуют импровизировать и даже сами сочинять музыку.
С возможностями ТРИЗ-педагогики познакомила коллег учитель начальных классов из с. Долгоруково Ирина Филатова. Она показала, как, решая открытые задачи, которые не имеют чётких условий, можно научить детей мыслить креативно. Главное, по словам педагога, не бояться думать иначе и не терять способности удивляться.
Этот совет пригодился и на мастер-классе учителя школы № 1 г. Чаплыгина Любови Есиной, который был посвящён развитию у младших школьников критического мышления. Педагог продемонстрировала, как, используя метод Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления», можно совершенствовать навык чтения — делать его более осознанным. А о том, как улучшить запоминание нужной информации с помощью мнемотехники, участники мероприятия узнали из выступления учителя школы с. Талица Елецкого района Константина Смирнова. Большой интерес у собравшихся вызвали примеры практического применения инновационных технологий в педагогической деятельности, а также опыт успешного взаимодействия семьи и школы.
«Важно, что во всех мастер-классах участвовали не только учителя, но и студенты педвузов и педколледжей области. Они получили бесценный опыт, который пригодится им в будущей работе», — подчеркнула завкафедрой дошкольного и начального общего образования ИРО Любовь Лаврова.
Завершился День учителя творческой презентацией педагогов, на которой они в очередной раз доказали, что талантливый учитель талантлив во всём. А у талантливого учителя — и ученики талантливые.
«Этим мероприятием мы хотели показать значимость профессии учителя начальных классов, подчеркнуть его роль в формировании личности ребёнка на современном этапе, — сказала ректор ИРО, заслуженный учитель РФ Любовь Черных. — Сегодня педагоги должны в совершенстве владеть инновационными технологиями, чтобы давать детям качественное образование, более активно обмениваться лучшими педагогическими практиками. Подобные мероприятия являются интерактивными площадками для профессионального общения».
Воспитание - лучшее в России 
Воспитать личности. Как научить детей любить историю своей страны 
Полвека дарят знания: школа отмечает юбилей 
Жизнь после уроков. Зачем детям нужно допобразование?