Представители «Ростелекома», Пенсионного фонда России (ПФР), АНО «Цифровая экономика» и Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК) подвели итоги VIII Всероссийского конкурса «Спасибо интернету — 2022». За восемь лет, с 2015 года, участниками конкурса стали более 29 тысяч пенсионеров из 79 регионов России. Более 200 участников стали победителями и призерами конкурса. В 2022 году активно проявили себя участники старше 90 лет: 12 человек из восьми регионов, в том числе четверо из Санкт-Петербурга, жительница Кургана (98 лет), две участницы с Сахалина, одной из которых в апреле 2022 года исполнилось 100 лет.
Ежегодный конкурс «Спасибо интернету!» организован «Ростелекомом» и ПФР— для пользователей интернета пенсионного и предпенсионного возраста, а также пенсионеров-инвалидов, прошедших обучение на курсах компьютерной грамотности во всех регионах России. Конкурс проводится при поддержке РАЭК иАНО «Цифровая экономика».
Всего На конкурс было подано более 5000 заявок из 78 регионов РФ, допущено к участию 4 558 работ. От жителей средних и малых городов, а также из сельских районов поступило 80 процентов работ. Пользователями портала госуслуг являются 86,3 процента участников конкурса. Многие работающие пенсионеры, которые приняли участие в конкурсе (32,9 процента), отметили, что изучение компьютера позволило им освоить новую специальность или сохранить рабочее место во время оптимизации на предприятиях.
Среди участников конкурса 45 процентов прошли обучение на курсах, организованных в центрах социального обслуживания населения, 11 процентов авторов присланных работ осваивали компьютер при содействии общественных организаций, около 25 процентов участников — при библиотеках, десять процентов — в образовательных учреждениях и организациях, девять процентов прошли обучение на других курсах, в том числе организованных ПФР и «Ростелекомом».Около восьми процентов участников обучаются в домах-интернатах, около пяти процентов участников — на дому при участии социального работника. Такая социальная услуга востребована у маломобильных граждан.
Победителями в номинации «Портал gosuslugi.ru: мой опыт» стали:
- 1 место: Невраева Елена Игоревна, Нижегородская область;
- 2 место: Часовенный Евгений Геннадьевич, Архангельская область;
- 3 место: Чуркина Любовь Ефимовна, Ханты-Мансийский автономный округ (ХМАО)— Югра.
Победителями в номинации «Мои интернет-достижения» стали:
- 1 место: Поляков Олег Николаевич, Волгоградская область;
- 2 место: Малышева Екатерина Иосифовна, Санкт-Петербург;
- 3 место: Войтов Виктор Андреевич, Сахалинская область.
Победителями в номинации «Интернет-предприниматель, интернет-работодатель»стали:
- 1 место: Архипкина Ирина Викторовна, Нижегородская область;
- 2 место: Коршунова Нина Игнатьевна, Смоленская область;
- 3 место: Сидорова Людмила Михайловна, Омская область.
Победителями в номинации «Моя общественная интернет-инициатива» стали:
- 1 место: Пушкарева Тамара Владимировна, Брянская область;
- 2 место: Ефремова Ольга Петровна, Пензенская область;
- 3 место: Овчинникова Александра Степановна, Саратовская область.
Победителями в номинации «Я — интернет-звезда» стали:
- 1 место: Пангина Наталья Валерьевна, Тюменская область;
- 2 место: Смирнова Тамара Михайловна, Астраханская область;
- 3 место: Рожаева Нина Николаевна, Алтайский край.
По результатам конкурса был составлен рейтинг активности регионов по обучению компьютерной грамотности граждан старшего возраста. В топ-10 в 2022 году вошли:
- Республика Татарстан — 769(16,88%);
- Оренбургская область — 329(7,22%);
- Московская область — 265(5,82%);
- Санкт-Петербург — 220(4,83%);
- Брянская область — 185(4,06%);
- Ростовская область — 176(3,86%);
- Ульяновская область — 157(3,45%);
- ХМАО-Югра —135(2,96%);
- Красноярский край — 118(2,59%);
- Рязанская область — 118(2,59%).
Специальную номинацию учредили партнеры конкурса. Поощрительный Приз от Российской Ассоциации электронных коммуникаций получила Елена Эрстед, преподаватель из Санкт-Петербурга, которая благодаря интернету реализовала свою общественную инициативу — онлайн-занятия для детей с ограниченными возможностями.
