САМОЕ страшное - это не одиночество, а чувство, что ты никому не нужен, и осознание того, что ты один, совсем один среди таких же ненужных и покинутых...
100 детей без родителей
Все знают о проблеме отказников, но мало кто задумывается о том, как живется детям, оставленным в детских домах и домах ребенка. Ведь так просто не обращать внимания на проблемы окружающих... Легче жить своим замкнутым мирком в сторонке от всего, что заставляет задуматься о сострадании и сочувствии.
Орловский дом ребенка расположен на Веселой Слободе, между роддомом и детским садиком. По официальным данным, здесь находятся порядка 100 детей, попавших сюда по воле судьбы и беспечности родителей. И даже несмотря на улучшение финансовой ситуации, связанной с относительной стабилизацией государственной поддержки по программе "Дети-сироты, дети-инвалиды", проблемы все-таки есть. Ведь речь идет о совсем маленьких детях, которые еще даже толком разговаривать не научились.
Причины разные, а итог один
Корреспондент еженедельника "АиФ-Орел" побеседовала с заместителем главного врача дома ребенка Еленой Викторовной МИНАКОВОЙ, которая рассказала о жизни маленьких ребятишек, оставшихся без родительского тепла, и о сложностях, с которыми приходится сталкиваться.
- Елена Викторовна, расскажите, пожалуйста, о вашем доме ребенка.
- Наше учреждение было создано специально для детей, оставшихся по тем или иным причинам без попечения родителей. У каждого ребенка своя судьба, своя маленькая трагедия: кого-то оставили еще в роддоме, а есть дети, от кого отказались родители, сославшись на собственное материально-бытовое неблагополучие... Причины разные, а итог один: все детки оказываются у нас.
- А до какого возраста могут находиться у вас дети?
- Если нет проблем со здоровьем, то до трех лет. А вот детки-инвалиды - до четырехлетнего возраста. Потом уже они поступают во Мценский или Жилинский детские дома. Только детки-инвалиды проходят специальную комиссию, которая и распределяет их: если у ребенка есть проблемы с опорно-двигательным аппаратом, то это Глазуновка или же Войново - для тех, у кого имеются более тяжелые органически патологии.
Вообще, вы знаете, у нас сейчас находятся порядка 40 инвалидов и в большинстве своем это дети, имеющие серьезные проблемы со здоровьем. Очень много, особенно по сравнению с другими годами, ребят с синдромом Дауна. Только за минувший год через нас прошли 13 человек. Немного меньше детей с задержкой речевого и психического развития.
- Елена Викторовна, а какие на сегодняшний день существуют проблемы?
- Сейчас основной проблемой является утепление помещений, где находится детвора. Дело в том, что наше здание было сдано в эксплуатацию в 1994 году, то есть относительно недавно, но строилось оно порядка десяти лет. Естественно, что глобального капитального ремонта у нас еще не проводилось. Нет, конечно, мелкие, так называемые косметические, и частично капитальные ремонты делались, но этого не достаточно. Удалось частично заменить сантехнику и в некоторых группах отопление. Дело в том, что наш дом ребенка строился по проекту южного варианта - с огромными и многочисленными окнами, которые не подходят для наших умеренных широт и холодных зим. Некоторые предприятия Орла нам помогают: кто-то деньгами, а кто-то производит замену старых рам и окон на пластиковые стеклопакеты. Пожалуй, отопление и утепление - это единственные серьезные проблемы, которые у нас имеются на сегодняшний день... Нам помогают люди в частном порядке - кто игрушек принесет, кто теплую одежду... Вообще мы рады всему.
Пройтись по группам, пообщаться с детворой иногда гораздо сложнее сделать, чем может показаться на первый взгляд, особенно когда на тебя устремлены печальные детские глаза, которые ждут единственную на свете маму...
Редакция "АиФ-Орел" объявляет акцию "Рука помощи" для сбора средств в помощь дому ребенка.
Как стать гением: Воспитание детей начинается с родителей 
Куда уходит детство? За полгода 54 ребёнка в Орле прошли курс реабилитации 
Четыре года перехода, или Подростковые метаморфозы 
Не отнимайте детство. Что не всегда могут понять современные родители? 
Семьи «с изюминкой». Чему учат на инклюзивном фестивале в Воронеже?